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学校新闻

以生为本,分层施教

时间:2024-06-16 22:26:40   作者:admin   来源:学校招办   阅读:14   评论:0
内容摘要: 以生为本,分层施教 中职教育阶段,学生有两个“出口”: 就业和升学,而升学又分为本科和专科。不同的学生知识能力水平参差不齐,如何立足学生实际,为他们提供更合适的教育方法,让他们找到适合自己的“最佳出口”? 分层施教、因材施教是学校给出的答案。 对绝大多数学生和家长来说,升学是第...
  以生为本,分层施教

  中职教育阶段,学生有两个“出口”:

  就业和升学,而升学又分为本科和专科。不同的学生知识能力水平参差不齐,如何立足学生实际,为他们提供更合适的教育方法,让他们找到适合自己的“最佳出口”?

  分层施教、因材施教是学校给出的答案。

  对绝大多数学生和家长来说,升学是第一选择。

  为了给学生提供广阔的深造机会,学校积极响应国家号召,大力发展单招升学,努力搭建毕业生从职校到全日制大专到本科和研究生的发展桥梁,助力学生圆“大学梦”“名校梦”。

  在具体教学过程中,老师根据学生基础和能力的差异,细分教育教学层次——针对基础好、爱思考的“尖子生”,老师做个性餐,通过向更高难度挑战,培养学生不懈探究、努力钻研的精神,帮助他们打牢基础、树立信心,对中等生,鼓励他们向高标准看齐。

  到了学习的最后阶段,学校会为学生选择何种类型的升学途径进行指导。

  职教高考与单招升学,考试时间不同、内容不同、难易程度不同。

  对于参加职教高考和单招升学的学生,学校在班级管理上采取分层管理,座位编排、宿舍分配,让学生在生活、学习上更有氛围、互相帮助。


标签:西安幼师学校 
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